明日之师今天做起

[摘要]　 教师是人类灵魂的工程师、毕生事业的引路人，跟上时代要求，培养出更多更有用的社会人才。明天之师应该高瞻远瞩，纵横捭阖、胸怀世界、放眼未来，立志以今天的教育促进明天的科技，发展后天的经济，立志让明天的学生胜过今天的老师。
[关键词]   老师的含义  思想素质  专业知识 教育体制改革  自我调整
    几千年来，教师在历史的长河里担当着乘风破浪的舵手，承载着国家振兴大业的重任，从讲学的老子到今天我们在老师的培育下成长为一名教师的当今的老师，教师的责任任重而道远。从业为教育行业的我用自己的体会去诠释做名合格的教师的理解。
一、深刻理解老师这两个字的含义
1、用我的想法对老师这两个字的解释
    老，是因为我们是长者，长者不一定是年龄要比学生大多少，而是在一些地方我们一定是学生必须尊重的成年人，因为是长者，就决定了我们做老师的必须要作到自己的言行让学生去尊重，要学生对你尊敬，敬就是有距离的，这就确定了老师的位置在讲台上，学生在讲台下。师,讲的是知识的传授和做人道理的渗透，所以做老师的要担负着双重的责任，明确了这两点，我们才能把握自己好自己做老师的职业和位置。
2、充分利用老师的职业概念去执行自己的使命
    首先要严。严，指的是铁的纪律，在一些企业里经常用到这样一句话很值得借鉴，铁打的营盘流水的兵，没有铁的纪律就没有坚不可摧的集体，所以首先要对自己严格要求，守时守信, 讲诚信，就是要以理服人，以情感人。教师要以自己的行为作表率，对学生“千教万教，教人学真；千学万学，学做真人。在其次是对所教班级和所管理的班级要严：班级有个铁的纪律，它包括不许迟到，不许旷课，不许早退等等，这些纪律的要求是在我开始就强调的事情，而且要反复强调和执行，最后形成一种习惯，这里面就是个别人一次迟到也要去管理，否则下次就会有更多的人迟到，这正是对防微杜渐的解释。同时要求自己也要严格管理自己，首先自己不迟到，说过的话要守信，才能保证纪律的延续性。这里面体现着老师的威严，学生感觉不敢迟到旷课，这种严是保障学生和学校正常秩序的基础。
    只有严是不够的，那样学生对你只是怕，并不真的会理解的去执行你的规定，要需要恩威并用，对学生要用心去关心他们，为什么说用心呢，因为开始接触学生你不会对他们有那么多的来自心底的爱心，比如说，学生心情不好，别的什么也没事，心情不好他会想到不上课等等，他们还小，他们需要关心，这时候你一定要去看他和他说话，谈谈心，老师的来探望比几个好的同学关心的意义都更重要，当你看到学生期望的眼神的时候，你会忘记自己的不舒服的，这样在自己无形的付出的时候，自觉不自觉的开始真的去爱自己的学生了，这样的关心，学生会信任你，信任才是帮助自己上好每堂课和管理好班级最重要的根本。另外，不同的时候，说话的语气都要不同，不要总是教育人的口气说话，要求大家做的时候就要严厉，和学生谈心时就要做个好的听者，然后在给出建议而不是结论。这样做才能既在学生面前你有自己的威严，同时同学又把你当成一个可以帮助他的朋友，这样学生其他一些事情都会和你说，有助于自己的工作。
二、必须具备很高的素质和扎实的专业知识
    教师除了授业解惑外，还应具备更深的内涵、更高的素质：教师是人类灵魂的工程师、毕生事业的引路人，跟上时代要求，培养出更多更有用的社会人才。教师必须明辨是非曲直，懂得教人做人的真理。这样教师本人首先必须具备一颗水晶石般玲珑剔透的心，对学生怀有博大无私的爱，以知识本身的魅力、教学艺术的魅力、教师人格的魅力获取学生的信任和爱戴。师生默契、教学相长。在信任的魅力下，教与学的通融才贯通的更好。
    教师还要具备扎实的专业知识，知识是能力结构的基本构成要素之一，知识结构的高低、知识的掌握程度制约着问题的解决水平；掌握较高、较专业的学科知识以及相关的科学知识，才能更准确的掌控教学的内容。教师自己就要不断的学习，博览群书、精通专业、精湛技术，科学是老老实实的学问，来不得半点虚伪和调皮，教师的知识渊博了，才能给学生传授。在知识面前，学生从对老师的崇拜开始，才能很好的进入专业的学习中去。要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。努力开发学生的智力、引导学生进入专业的领域，由浅入深，积少成多的引导，使学生对专业不懂到能去探讨专业问题的过渡有个好的方式。培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友。
    教师如果以昨天的教师、今天的知识来教育明天的学生必定会落伍。明天之师应该高瞻远瞩，纵横捭阖、胸怀世界、放眼未来，立志以今天的教育促进明天的科技，发展后天的经济，立志让明天的学生胜过今天的老师。要做蜡烛，就两头点燃；要做园丁，就先成沃土；要培养人才，就甘当人梯。不仅要为学生解惑、授业，更要教会学生学会学习、学会生存、着力塑造完善的人格。适当的就生存的教育能更好的打动学生的内心，给学生对未来最大的信心。在科技不断发展的今天，只有努力学习，加强自身的素质修养，不断更新知识、观念，才能做一名合格的、优秀的教师。
三、随着社会的转型、教育体制的变革，以及学校的发展过程的需要，不断学习，完善自己的工作思路和方法
1、珍惜自己的职业
    教师的职业是崇高的，是阳光下最神圣的职业，就要不计经济的得失，不计成就的多少，塌实的工作。教书育人的作为是内心深处的行为，不要以利益的多少去付出多与少，职业的素质要求我们必须全身心地投入工作，做知识的传授者，做精神思想教育的先躯者，清贫也罢，辛苦也好，我们肩负的是神圣的使命，这样的职业值得珍惜。
2、做好自我调整，有利于教师的身心健康。
    教师应该是一位明师，同时拥有健康的身体，才是真正的好教师。
    教师的工作周而复始，感觉很单调和简单，事实不是这样的，在形式上的不变中不断的改变自己，在做学问的同时花点时间和精力来改善生活的质量，让自己变得精神状态很好,拥有足够的自信,合体的外在形象,让自己和学生多赏心悦目一些，保证自己有充足的精力才更好，适应教学的改革，适应专业的倾向，适应班级管理的变化，适应学校发展中的需要，不断的在内心深处去调整自己，这样才有最好的状态去工作，把自己的积极的有信心的情绪带到课堂里带到班级里，更有利于工作，随之莫名的成就感就会产生，更有信心的去完成做教师的使命。
3、不断学习，完善自己
    社会是发展的，对教育的要求也是变化的，学校的专业也要不断追求扩大的，教育的目标也是在不断的去适应社会的需要的，在这样的环境下，要不断的改变自己的教学的思路，不断的去掌握事态的需要，不断的听取经验，遇到问题不是逃避，需要不断的去思考怎么去做，怎么学习别人的经验，逐渐完善自己的工作思路，掌握好的方法，这样才有提升。
    总之，教师两个字的含义很难用简单的条款去解释，在从业的过程中不断去理解，教师工作的中心任务是以创新精神为核心，以德育为灵魂，以课堂教学为主渠道，全面贯彻国家的教育方针。教师的作用是传承文明，使之延续与发展。教书育人促进人才茁壮成长，弘扬科学精神促进社会进步。在我们学校里，学校各级领导给我工作指明了方向，同事给我提供了很多的工作经验，学生是我工作的动力，将在以后的工作中去更深的体会教书育人的深远的含义。